Bu makale de, çağdaş insanın sıkça karşılaştığı bir varoluşsal sorgulama olan “hayattan ne istediğini bilememek” durumunu ele almakta ve bu mevzuda yapılan literatür taraması ışığında ruhsal, toplumsal ve pedagojik boyutları incelemektedir. Bireylerin kendini tanıma sürecindeki eksiklikler, toplumsal baskılar ve çağdaş hayatın süratli temposu üzere faktörler, bu durumun temel nedenleri olarak öne çıkmaktadır.