Korku, her yaşta insanın vakit zaman deneyimlediği doğal bir histir. Fakat çocuklarda tasa, bilhassa gelişimsel periyotlarında daha bariz hale gelebilir. Aileler ve bakım veren şahıslar, çocukların telaşlarını yanlışsız bir biçimde anlayıp yönetebildiklerinde, çocukların ruhsal gelişimlerini sağlıklı bir halde sürdürebilmeleri mümkündür.

Okullarda, önlük, üniforma üzere tek tip giysilerin kullanımdan kalkması sorun olur mu? Yıllardan beri sürdürüle gelen bir tertibin değişikliğe uğraması birçok tasayı da beraberinde getiriyor. Okullarda yönetim ve öğretmenlerin otoritesi zayıflar mı …

Okul derdi, birçok çocuk ve genç için hayli yaygın bir durum. Bilhassa yeni bir eğitim periyoduna yahut okula başlayan çocuklarda görülme mümkünlüğü daha yüksek. Bu telaşın nedenleri; ayrılma korkusu, toplumsal bağlarda yaşanan zorluklar, akademik beklentiler yahut öğretmenlerle ilgili tasalar olabilir. Aileler, çocuklarının okul korkusunu azaltmalarına yardımcı olmak için aşağıdaki pratik tahlilleri deneyebilir:

Okuma zahmeti (bozukluğu) olarak da bilinen bireyin ortalama zekâ ve eğitim seviyesi olmasına karşın okuma muvaffakiyetinin geriliğini tabir eden kavramdır.

Hiçbir çocuk sebepsiz yere okula gitmeye karşı reaksiyon göstermez. Öncelikle bunu bilmeliyiz. Çocuğunuzun okula gitmeyi istememesine yönelik yaptığı davranışları mazeret olarak görmek sorunun tahlilini mahzurlar. Bunun yerine gitmek istememesinin altında yapan nedene odaklanmak tahlil yollarını da beraberinde getirir.