Çocuklarda dikkat eksikliği, öğrenme süreçlerini ve toplumsal ömrü olumsuz etkileyen bir sorun olarak öne çıkmaktadır. Klasik yaklaşımların yanında son yıllarda bilimsel temelli metotlar, dikkat hünerlerinin geliştirilmesi için tesirli tahliller sunmaktadır. Almanya’da geliştirilen Attentioner Programı, dikkat eksikliği yaşayan çocukların maharetlerini güçlendirmek için yapılandırılmış, nöropsikolojik bir modeldir. Bu makalede, dikkat eksikliğiyle ilgili meseleler ele alınırken, yeni tekniklerin çocuklar üzerindeki tesirleri ve uygulama süreçleri incelenmiştir.